Vivre avec le trouble du spectre de l autisme

Titre : Vivre avec le trouble du spectre de l autisme
Auteur : Chris Williams
Éditeur : Chenelière Education
ISBN-13 : 276502989X
Libération : 2010

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D ficience intellectuelle et autisme

Titre : D ficience intellectuelle et autisme
Auteur : Pauline Beaupré
Éditeur : PUQ
ISBN-13 : 9782760540286
Libération : 2014-05-07T00:00:00-04:00

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Intervenir sur les plans pédagogique et comportemental auprès des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle comporte de multiples défis. Les problématiques sont vastes et les moyens d’intervention ne sont pas suffisamment connus. En effet, quel intervenant n’a jamais souhaité pouvoir recourir à une banque d’informations basées sur des expériences pratiques, lesquelles sont appuyées par des assises théoriques solides ? Ce livre répond à ce besoin en proposant différents moyens et approches à la portée des intervenants, mais aussi des parents, impliqués auprès des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle, du préscolaire à la vie adulte. Réunissant les textes de plusieurs professionnels et chercheurs engagés auprès de ces clientèles d’élèves, l’ouvrage met à profit l’expérience de pratiques exemplaires afin de favoriser une meilleure inclusion des élèves en difficulté. Il traite notamment de communauté d’apprentissage professionnelle, de coenseignement, de la mise en images de concepts abstraits, de littérature jeunesse, d’apprentissage coopératif, de ­pédagogie créatrice, d’autodétermination et d’équipe de soutien au plan d’intervention de parcours de formation axé sur l’emploi.

Autisme et TSA quelles r alit s pour les parents au Qu bec

Titre : Autisme et TSA quelles r alit s pour les parents au Qu bec
Auteur : Catherine des Rivières-Pigeon
Éditeur : PUQ
ISBN-13 : 9782760539709
Libération : 2014-03-05T00:00:00-05:00

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Autisme, troubles envahissants du développement (TED), troubles du spectre de l’autisme (TSA)... Aujourd’hui, presque tout le monde connaît, dans son entourage éloigné ou immédiat, un enfant ayant reçu l’un de ces diagnostics. Être parent d’un enfant atteint par l’un de ces troubles constitue en effet une réalité de plus en plus courante. Afin de mieux comprendre le quotidien et les besoins des parents concernés, les auteures ont voulu leur donner la parole, en menant des recherches sur l’expérience des pères et des mères par l’entremise de questionnaires et d’entrevues. Cet ouvrage présente une synthèse des résultats de leurs travaux, sous une forme plus accessible, pour que les personnes directement touchées par la problématique des TSA, qu’il s’agisse d’intervenantes, d’enseignantes ou des parents eux-mêmes, puissent en prendre connaissance. Il met en lumière les difficultés que les parents rencontrent, mais aussi la force dont ils font preuve ainsi que les ressources qu’ils mobilisent pour leur enfant. En plus de traiter du bien-être des parents, il aborde d’autres aspects qui sont peu documentés, comme l’implication de ceux-ci dans le programme de stimulation de leur enfant, leur expérience de la conciliation travail-famille, les qualités qu’ils perçoivent chez leur enfant ou encore le soutien que peuvent leur procurer des inter-venantes ou d’autres parents actifs dans des forums de discussion sur le Web. Surtout, il propose des solutions concrètes pour que soient mises en place des pratiques d’intervention qui correspondent -véritablement aux besoins des parents.

Le trouble du spectre de l autisme

Titre : Le trouble du spectre de l autisme
Auteur : Nathalie Poirier
Éditeur : PUQ
ISBN-13 : 9782760538597
Libération : 2013-11-13T00:00:00-05:00

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De nombreuses études ont été publiées sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA). Malgré tout, les connaissances acquises jusqu’à présent sur ce dernier demeurent limitées. Ce paradoxe s’explique sans doute par le caractère problématique de la définition même de cette catégorie diagnostique. La grande variété des symptômes qui lui sont associés, tout comme l’étendue très large des degrés d’atteinte, font en effet du TSA un trouble particulièrement difficile à saisir et à étudier. La venue de la cinquième édition du DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) amène qui plus est de nouveaux défis en ce sens pour les chercheurs et les cliniciens. Basé sur des recensions systématiques des écrits scientifiques, surtout québécois, publiés sur le sujet de 2005 à 2011, cet ouvrage présente un état des connaissances du TSA. Neuf thèmes clés y sont approfondis : la nomenclature, l’étiologie, la prévalence et le diagnostic ; les aspects liés à la santé physique et psychologique ; la famille ; les interventions auprès de la petite enfance ; les milieux de garde éducatifs ; le milieu scolaire ; les défis de l’adolescence ; la vie adulte ; la reconnaissance des droits, les lois, les politiques et les orientations ministérielles. L’objectif de ce livre est de participer à l’éclosion de nouvelles études permettant de mieux comprendre le TSA dans toute sa complexité et de trouver des solutions pour améliorer le bien-être des personnes touchées par ce diagnostic, afin qu’elles puissent développer leur plein potentiel et occuper la place qui leur revient dans la société.

Aspergirls

Titre : Aspergirls
Auteur : Rudy Simone
Éditeur : Jessica Kingsley Publishers
ISBN-13 : 0857002899
Libération : 2010-06-15

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*Gold Medal Winner in the Sexuality / Relationships Category of the 2011 IPPY Awards* * Honorary Mention in the 2010 BOTYA Awards Women's Issues Category * Girls with Asperger's Syndrome are less frequently diagnosed than boys, and even once symptoms have been recognised, help is often not readily available. The image of coping well presented by AS females of any age can often mask difficulties, deficits, challenges, and loneliness. This is a must-have handbook written by an Aspergirl for Aspergirls, young and old. Rudy Simone guides you through every aspect of both personal and professional life, from early recollections of blame, guilt, and savant skills, to friendships, romance and marriage. Employment, career, rituals and routines are also covered, along with depression, meltdowns and being misunderstood. Including the reflections of over thirty-five women diagnosed as on the spectrum, as well as some partners and parents, Rudy identifies recurring struggles and areas where Aspergirls need validation, information and advice. As they recount their stories, anecdotes, and wisdom, she highlights how differences between males and females on the spectrum are mostly a matter of perception, rejecting negative views of Aspergirls and empowering them to lead happy and fulfilled lives. This book will be essential reading for females of any age diagnosed with AS, and those who think they might be on the spectrum. It will also be of interest to partners and loved ones of Aspergirls, and anybody interested either professionally or academically in Asperger's Syndrome.

Autism

Titre : Autism
Auteur : Uta Frith
Éditeur : Wiley-Blackwell
ISBN-13 : 0631229000
Libération : 2003-04-28

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The updated edition of this classic account of autism includes a new chapter outlining recent developments in neuropsychological research, and overviews one of the most important theoretical and practical consequences of Frith's original insights into this puzzling condition. Updated edition of this classic account of autism. Includes new sections covering practical and theoretical developments, and a chapter on recent investigations of the neurological basis of psychological impairments in autism. Accessible to a broad general readership.

Born On A Blue Day

Titre : Born On A Blue Day
Auteur : Daniel Tammet
Éditeur : Simon and Schuster
ISBN-13 : 141654819X
Libération : 2007-01-09

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A journey into one of the most fascinating minds alive today—guided by the owner himself. Bestselling author Daniel Tammet (Thinking in Numbers) is virtually unique among people who have severe autistic disorders in that he is capable of living a fully independent life and able to explain what is happening inside his head. He sees numbers as shapes, colors, and textures, and he can perform extraordinary calculations in his head. He can learn to speak new languages fluently, from scratch, in a week. In 2004, he memorized and recited more than 22,000 digits of pi, setting a record. He has savant syndrome, an extremely rare condition that gives him the most unimaginable mental powers, much like those portrayed by Dustin Hoffman in the film Rain Man. Fascinating and inspiring, Born on a Blue Day explores what it’s like to be special and gives us an insight into what makes us all human—our minds.

Tasks Galore

Titre : Tasks Galore
Auteur : Laurie Eckenrode
Éditeur :
ISBN-13 : 1934226009
Libération : 2003

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Tasks Galore is a complilation of over 250 colored photos of visually structured, multi-modal tasks that are appropriate for preschool and elementary aged learners. All the tasks have hands on components. The visual clarity of the task presentation makes them especially desirable for students who are visual learners. The ideas depicted assist teachers, parents, and therapists in designing their own visual tasks for their individual children.

Different Like Me

Titre : Different Like Me
Auteur : Jennifer Elder
Éditeur : Jessica Kingsley Publishers
ISBN-13 : 9781843108153
Libération : 2005

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Profiles twenty famous individuals who may have been autistic, including Albert Einstein, Andy Warhol, Dian Fossey, and Glen Gould.

Mindblindness

Titre : Mindblindness
Auteur : Simon Baron-Cohen
Éditeur : MIT Press
ISBN-13 : 026252225X
Libération : 1997

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This text argues that specific neurocognitive mechanisms have evolved that result in "mindreading", an ability to interpret, for the most part unconsciously, non-verbal actions. It suggests that autistic children suffer from "mindblindness" due to selective developmental